Новости

Brainstorm: научно-популярная конференция о мозге

Brainstorm: научно-популярная конференция о мозге
Постоянные читатели помнят, что каждый год в начале сентября, в районе своего дня рождения, Ася Казанцева организует в Москве научно-популярную конференцию, на которой выступают дружественные ей популяризаторы. В 2015 году новостным поводом было написание розовой книжки, и лекции были про лженауку; в 2016 Ася отмечала свое поступление в Вышку, и лекции были от начинающих популяризаторов, которым предстояло подхватить знамя и начать выступать в Москве, чего сама Ася теперь делать совершенно не успевает. В 2017 году работает принцип "отсутствие новостей - лучшая новость": в Асиной жизни ничего не произошло, она спокойно проучилась год в своей магистратуре (и продолжает), и все это время очень внимательно присматривалась к окружающим ее студентам, аспирантам и преподавателям в поисках лучших популяризаторов нейробиологии, экспериментальной психологии и других когнитивных наук. Пятеро из этих талантливых людей, к большому Асиному восторгу, согласились прочитать лекции на ее мероприятии. И вот какие лекции у нас будут:

1. Психоделический ренессанс: современные исследования психоделиков.
Психоделики ассоциируются у нас с культурой хиппи в Америке шестидесятых, с художественными книгами и музыкой того периода. Но вообще-то их родина - психологические и нейробиологические лаборатории, потому что вещества, способные повлиять на баланс нейромедиаторов в головном мозге и соответственно изменить восприятие реальности, обладают огромной ценностью именно для исследований того, как в норме работает мозг и каким образом он воспринимает реальность при отсутствии фармакологических воздействий. Эта роль сохраняется у психоделиков и сегодня, более того, в последние годы начинается новый всплеск интереса к таким исследованиям. О том, как и зачем используют психоделики современные серьезные ученые, расскажет Роман Солодков, студент-магистр второго года программы Cognitive science and technologies, а также самый умный и красивый мальчик на этой программе.

2. Биологическая машина времени: как продлить период восприимчивости к обучению?
Широко известно, что некоторые навыки возможно освоить только в детстве - например, если ребенок рос в изоляции от общества и не овладел родным языком в первые годы жизни, то впоследствии он уже не сможет научиться говорить так же хорошо, как обычные люди. Это пример критического, или сенситивного периода - промежутка времени, в котором развивающаяся нервная система особенно восприимчива к определенным стимулам. Подобные критические периоды описаны и для многих других навыков, от формирования зрительного восприятия до обучения музыке. Их изучение позволяет ответить на вопрос о том, возможно ли - и если да, то как - продлить критический период или вернуть утраченную восприимчивость к обучению у взрослого индивида. О том, какие данные получены к настоящему моменту, расскажет Валерия Беляева, студент второго года магистратуры Cognitive sciences and technologies и лучший докладчик всего потока (по мнению ее однокурсницы Аси Казанцевой).

3. Зависимости: как подсесть, и как потом слезть?
Стать зависимым можно от чего угодно. Помимо наркотиков, люди с радостью подсаживаются на сигареты, алкоголь, шоппинг, игровые автоматы, пиццу, порно-фильмы — и даже на пластическую хирургию. В случае с приемом веществ значительную роль играет физическая зависимость. Но есть также и психологический компонент, общий для курения и порно. Лекция посвящена тому, как это все работает с точки зрения нейробиологии, и какие перспективные методы борьбы с зависимостями может предложить современная экспериментальная психология. Расскажет об этом Влад Муравьев, аспирант Высшей Школы экономики, человек, вместе с которым Ася Казанцева делает свой дипломный проект (посвященный, впрочем, не зависимостям, а страху - но на лекции вы узнаете, что между этими вещами неожиданно много общего).

4. Сила мысли: возможности нейрокомпьютерных интерфейсов.
Мозг непрерывно обменивается информацией с внешним миром: нервные импульсы распространяются от органов чувств к мозгу и от мозга к мышцам, позволяя живому существу существовать в окружающей его реальности. Нарушение целостности нервных путей (и, как следствие, ограничение восприятия или мобильности) сокращает возможности взаимодействия с миром и понижает качество жизни. Нейрокомпьютерные интерфейсы способны заместить части этой системы, восстановить и даже расширить возможности человека. Расскажет о них Ксения Волкова, аспирант НИУ ВШЭ, читавшая на эту же тему страшно увлекательную лекцию для магистров Вышки (там-то Ася ее и заманила на свое мероприятие).

5. Зрительные иллюзии: можем ли мы доверять тому, что видим?
Все наши мысли и решения так или иначе основываются на том, что мы воспринимаем. Тем не менее, наше восприятие может нас обманывать - вызывать зрительные иллюзии. Какие бывают зрительные иллюзии, почему они возникают, какой смысл они несут - расскажет Елена Горбунова, один из лучших преподавателей НИУ ВШЭ (не только по Асиному мнению, но и по многолетним опросам всех студентов департамента психологии).

Конференция состоится в воскресенье, 10 сентября, в клубе Powerhouse (ул. Гончарная, 7/4, десять минут пешком от Таганской или двадцать от Курской). Начало лекций в 12.30, окончание в 17.00. Вход свободный, но будет коробочка для сбора пожертвований (они будут поделены между лекторами), а еще там можно и нужно покупать себе еду (чтобы клуб убедился, что проводить бесплатные научно-популярные мероприятия ему очень выгодно, и продолжал делать это в будущем).

Сама Ася никаких лекций читать не будет, но будет все время там тусоваться и всех объявлять, так что если вы хотите посмотреть на нее, то тоже приходите. А для тех, кто живет не в Москве и прийти не может, дружественная ucheba.life делает онлайн-трансляцию.
04 сентября 2017